国际钢琴巨星李金星大师携其爱徒天才神童王帅文分别在3月15日至17日深圳、19日至21日上海两地进行巡回讲座和音乐会，讲述李老师对于音乐的独特见解和在音乐学习方面的深刻体会。
本次李金星老师受星空创联“大师来了”项目组邀请专程从加拿大回国进行专题音乐会及演讲，为让国内广大钢琴学者和音乐爱好者们把握住音乐的真谛，抓住音乐的灵魂。李金星老师本次的巡回讲座和音乐会旨在通过自己多年的音乐教学经验和对于音乐的不同感悟，帮助国内不同水平的学生了解不同文化背景下对于音乐的共通感受，增加对于音乐学习的兴趣。
在讲座中，李金星老师着重讲解了家长们关心的问题：在孩子学习音乐过程中，兴趣与演奏技巧哪个更为重要的问题？李老师说：“学习音乐要把视野尽量放宽，绝对不能为了学而学，一定要拓宽自身广泛的知识面，也就是乐理。就好比绘画，有些工夫是在画外，比如游览山川河流，虽没产生立杆见影的效果，但久而久之，在运笔用色上就有自然的灵魂与活力，这种活力是存在于内心，是外人看不到的，艺术是相通的，钢琴也是如此。”
家长对于孩子学习音乐过于强烈的功利心和急于求成的表现，破坏了很多孩子对于音乐学习的兴趣，更有甚者产生逆反心理“谈琴色变”。李老师曾多次表示，应当为儿童创造快乐地音乐学习氛围，才能有利于孩子的成长进步。李老师说过：孩子学音乐应当明确目的究竟在哪里？最关键的在于给予孩子文化的熏陶。父母花费了大量的金钱和心血却使得孩子连琴都不愿意碰了，这与家长们的初衷是背道相驰的。其实，音乐像其他艺术形式一样，要有创造性。凡是上乘的作品都有其独步于世的特殊性。而那些人云亦云的东西，尽管表面光鲜热闹但缺乏生命力，很快就会消失。虽然都是在弹奏，但手指本身没有思想，所以仅仅局限于手法熟练就只是一种匠气。关键还在于理解，对于音乐本身和作者意图的理解。
在大师课上，李金星老师还针对少年学生及家长进行一对一授课详细讲解如何培养学员钢琴学习的兴趣。结合时下的“考级热”这种在音乐学习中较为普遍的现象，家长所关心的孩子是否走专业化道路以及当前的艺术竞技现象给孩子艺术之路带来的影响等长期困扰着广大学生和家长的问题，来提出自己的观点和看法。作为李金星老师的爱徒——8岁的“音乐神童”王帅文小朋友在提琴伴奏下，合作表演了世界名曲。同时，由李金星老师现场讲解年仅8岁的琴童是如何在众多学生中脱颖而出，以及他与众不同的刻苦学习历程，告知家长如何认知音乐天赋。
此次，李金星大师的巡回讲座共分三场。除了已经举行的深圳上海场以外，本月26至28日，在北京将举行李金星大师课的最后一场。
